Lingkungan fisik sekolah memiliki dampak fundamental terhadap pembentukan karakter serta kesejahteraan psikologis seluruh penggunanya. Laporan perancangan ini berfokus pada transformasi interior SMP Kristen Kalam Kudus Surakarta untuk menghadirkan suasana edukasi yang inspiratif dan menghilangkan kesan kaku. Konsep perancangan diformulasikan melalui sintesis dua pendekatan utama, yakni Brand Identity dan Biophilic Design. Penerapan Brand Identity bertujuan untuk menerjemahkan visi, misi, dan nilai-nilai inti sekolah ke dalam elemen visual ruang yang fungsional, sehingga memperkuat citra identitas serta rasa kepemilikan. Bersamaan dengan itu, prinsip Biophilic Design diaplikasikan untuk menyatukan unsur alam ke dalam lingkungan binaan, yang terbukti efektif dalam meningkatkan konsentrasi, meminimalkan stres, dan menjaga kesehatan mental. Melalui pendekatan Design Thinking, proyek ini menghasilkan solusi desain yang tidak hanya estetis dan adaptif, tetapi juga optimal secara fungsi. Hasil akhir perancangan ini diharapkan menjadi aset ruang belajar yang sehat, bermakna, serta selaras dengan visi pendidikan sekolah.