Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pandangan mahasiswa Teknik Sipil di Universitas X terhadap penerapan Virtual Reality (VR) sebagai media pembelajaran dalam bidang Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3). Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatan kuantitatif, dimana data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa Teknik Sipil pada Universitas X. Jumlah sampel penelitian yang didapat dan digunakan untuk mengolah data dalam penelitian ini sebesar 53 responden. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan aplikasi Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelayakan VR memiliki pengaruh signifikan terhadap VR dalam bidang Konstruksi dan mayoritas mahasiswa memiliki pandangan positif terhadap penggunaan VR dan layak untuk dicoba sebagai media pembelajaran K3.