Perubahan kurikulum pembelajaran menjadi Kurikulum Merdeka Belajar menuntut pendekatan yang lebih berpusat pada penguatan keterampilan peserta didik melalui pembelajaran berbasis proyek. Kondisi ini memerlukan furnitur yang tidak hanya mendukung aktivitas dinamis proyek, tetapi juga menjamin kenyamanan pengguna saat duduk dalam waktu yang lama. Proses perancangan ini bertujuan untuk menghasilkan kursi yang ergonomis dan fungsional, yang secara khusus dirancang untuk memenuhi kebutuhan lingkungan sekolah yang adaptif. Hasil yang diharapkan adalah furnitur sekolah yang mampu meningkatkan kenyamanan dan produktivitas peserta didik selama beraktivitas, sekaligus mendukung implementasi Kurikulum Merdeka Belajar secara optimal.