Peran guru sangatlah penting bagi perkembangan murid di sekolah, khususnya sebagai pembimbing bagi murid di sekolah. Peneliti melihat bahwa ada guru yang menerapkan peran guru sebagai pembimbing di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran guru sebagai pembimbing untuk menolong murid menerapkan nilai disiplin perihal tugas mandiri di kelas 5 SDK X Batam. Metode kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara mendalam sebagai Teknik pengumpulan data diterapkan dalam studi ini. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan peran guru sebagai pembimbing sangat berperan penting bagi murid di sekolah. Secara keseluruhan, peran guru dalam membimbing murid menerapkan nilai disiplin dalam tugas mandiri tidak hanya berdampak pada aspek akademis, tetapi juga pada pengembangan karakter. Dengan strategi pembelajaran yang inklusif dan pendekatan yang menyeluruh, guru dapat membantu murid mencapai potensi maksimalnya, baik dalam tugas maupun dalam pengembangan pribadi.