Kepala sekolah yang menjalankan visi sekolah berdasarkan prinsip kepemimpinan Kristen memiliki peranan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana peranan kepala sekolah dalam menjalankan visi sekolah di SDTK Pelangi Kristus Surabaya berdasarkan prinsip kepemimpinan Kristen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Teknik analisa data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian didapati bahwa peranan kepala sekolah dalam menjalankan visi sekolah berdasarkan prinsip kepemimpinan Kristen adalah peranan sebagai pemimpin visioner yang menerapkan visi sekolah, sebagai pemimpin rapat evaluasi, sebagai sahabat murid. Peranan berdasarkan prinsip kepemimpinan Kristen adalah memimpin berdasarkan kebenaran firman Tuhan, pemimpin yang memuridkan dan pemimpin yang memberikan teladan.