Chung Chung Christian School sebagai Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK) menerapkan kurikulum ganda, yaitu International Baccalaureate (IB) dan Kurikulum Merdeka menghadapi tantangan, terutama dalam report conversion dari standar nilai IB Curriculum dengan Kurikulum Merdeka, biaya langganan yang tinggi, serta keterbatasan sistem ManageBac. Sistem yang sudah ada dibuat oleh Elvina (2025) juga belum sepenuhnya mampu melakukan konversi nilai PYP ke standar Kurikulum Merdeka secara otomatis, keterbatasan Custom Report dan beberapa fitur masih belum optimal. Pada aplikasi mobile parent masih belum sepenuhnya tersambung data, tampilan yang masih kurang, dan struktur logika belum sempurna terutama pada notifikasi real-time. Penelitian ini bertujuan melakukan reengineering pada sistem informasi akademik berbasis web dan mobile untuk mengintegrasikan standar penilaian IB ke Kurikulum Merdeka secara otomatis dengan rumus penilaian dari PYP. Reengineering yang dilakukan adalah rekonstruksi front-end dan back-end dengan pengembangan fitur Report Customization, Report Conversion, integrasi Google Drive dan Calendar, notifikasi real-time, dan attachment gambar pada announcement. Pengujian dilakukan oleh guru-guru di Chung Chung Christian School dengan User Acceptance Testing (UAT), idan wawancara yang melibatkan admin, guru, dan orang tua sebagai rolenya, serta pengukuran response time sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan berhasil memfasilitasi kebutuhan administrasi sekolah dengan fitur report conversion, penilaian yang akurat, visualisasi data yang terstruktur, notifikasi real-time dan announcement. Hasil survey mendapatkan hasil yang memuaskan dari seluruh pengguna.