Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesuksesan proses belajar mengajar di Fakultas Teknologi Industri Universitas Kristen Petra. Faktor-faktor yang diteliti adalah jurusan, tata usaha, kurikulum, materi kuliah, dosen secara umum, dosen wali, sarana laboratorium, layanan petugas laboratorium, dan sarana prasarana informasi mahasiswa. Analisa yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan loading factor, composite reliability, dan path coefficients untuk mengetahui variabel-variabel yang mempengaruhi kesuksesan proses belajar mengajar di Fakultas Teknologi Industri Universitas Kristen Petra. Hasil analisa menunjukkan faktor-faktor yang mempengaruhi kesuksesan proses belajar mengajar di Fakultas Teknologi Industri adalah jurusan, kurikulum, materi kuliah, dosen secara umum, dosen wali, sarana laboratorium, layanan petugas laboratorium, dan sarana prasarana informasi mahasiswa.