Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gender, educational characteristic, financial attitude dan financial influence terhadap financial literacy mahasiswa. Sampel yang digunakan berjumlah 400 mahasiswa di Surabaya. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Metode analisis data dilakukan dengan menggunakan uji deskriptif, cross tabulation dan regresi logistik. Hasil penelitian ini menunjukkan gender dan educational characteristic tidak berpengaruh signifikan terhadap financial literacy. Sementara itu variabel financial attitude dan financial influence berpengaruh signifikan terhadap financial literacy.