Manajemen PAUD: TP A - KB - TK/RA: Mendirikan, mengelola dan mengembangkan PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
SuyadiUnknown
Pustaka Pelajar (Yogyakarta, 2017) (ind) Indonesian9786029033854UnknownUnknownEARLY CHILDHOOD EDUCATION;UnknownSejak dipublikasikannya hasil-hasil temuan neurosain modern yang menyatakan bahwa anak yang baru lahir mem-punyai 100-200 miliar neuron (sel saraf) dan kecerdasannya berkembang hingga 50% dunia pendidikan tercengang, Terlebih lagi ketika dinyatakan bahwa pada usia 8 tahun, perkembangan kecerdasan anak mencapai 80% para ahli psikologi perkembangan terheran-heran. Ketika neurosain modern mengatakan bahwa di atas usia 8 tahun, perkembangan kecerdasan anak semakin lambat sehingga dan akan mencapai 100% pada usia 18 tahun, para psikolog menyimpulkan bahwa anak usia dini adalah usia emas (the golden ages).
Temuan neurosain modern dan kesimpulan para psikolog tersebut membuat dunia pendidikan sadar bahkan kunci membentuk generasi bangsa yang cerdas dan berkualitas justru pada usia dini. Atas dasar kesadaran inilah pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Nasional gencar menyelenggarakan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Target pemerintah dalam waktu dekat adalah membuka lembaga PAUD di seluruh pelosok Tanah Air hingga ke tingkat RW (Rukun Warga). Yogyakarta menyambut program ini mengawali gerakan 1.000 PAUD. Hingga saat ini, program tersebut baru terealisasi pada tingkat Desa.
Buku ini hadir dalam rangka turut menyemarakkan gerakan PAUD di Indonesia, di samping tetap meningkatkan mutu manajemen PAUD yang telah ada. Dengan demikian, buku ini membahas manajemen PAUD secara tuntas, dari mendirikan lembaga PAUD baru, meningkatkan mutu pengelolaan lembaga PAUD yang telah ada, hingga pengembangannya.