彼得拉基督教大学中文系2021届学生对复合趋向补语“上来”及“上去”偏误类型

复合趋向补语是在谓语动词后边表示动作趋向的补语，它有十三种即 “上来”“上去”、“下来”、“下去”、“进来”、“进去”、“出来”、“出去”、“回来”、“回去”“过来”“过去”以及“起来”，此研究针对于“上来”和“上去”。本研究的目的是描述与找出彼得拉基督教大学中文系2021届第三学期的学生对复合趋向补语“上来”和“上去”的偏误类型，以及找出导致偏误的原因。本研究使用定性研究，以观察法与访谈法收集数据。通过测试的结果，笔者发现偏误类型是误代和错序。有些研究对象不了解“上来”以及“上去”的两个意义（趋向与结果）、混淆“上来”以及“上去”跟其他复合趋向补语的用法，并且忽视“上来”以及“上去”句式和汉语的句子成分。通过转录访谈，笔者获得产生偏误的原因是母语负迁移与目的语规则泛化。笔者总结研究对象还不够掌握复合趋向补语“上来”及“上去”的用法。

SHERLY PAULINA LIN Alpin Gadman Markali S.S., M.A. (Advisor 1); Olivia, S.E., M.A. (Examination Committee 1); Elisa Christiana (Examination Committee 2) Universitas Kristen Petra Chinese Digital Theses Undergraduate Thesis Skripsi/Undergraduate Thesis Skripsi No. 03010214/CHI/2023; Sherly Paulina Lin (A12180007) CHINESE LANGUAGE--GRAMMAR; CHINESE LANGUAGE--GRAMMAR--STUDY AND TEACHING
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