Metode pelajaran Sejarah yang didominasi oleh hafalan dianggap membosankan dan kurang menarik sehingga murid malas dan kesulitan untuk menghafal sejarah, terutama hal-hal yang susah diingat seperti tanggal dan nama. Ditambah dengan masuknya budaya asing, murid semakin kurang tertarik untuk mempelajari sejarah bangsanya sendiri, maka dari itu untuk membantu murid belajar, diciptakanlah media pembelajaran. Media pembelajaran sendiri tidak hanya menggunakan buku saja, namun ada berbagai macam, salah satunya adalah board game. Board game adalah permainan yang biasanya menggunakan komponen berupa papan permainan di dalamnya. Perancangan board game ini ditujukan khususnya untuk murid sekolah menengah pertama agar murid dapat lebih tertarik dan bersemangat dalam mempelajari dan memahami pelajaran Sejarah. Perancangan dibuat dengan menggunakan cara pandang penelitian kualitatif dan menggunakan analisis data menggunakan 5W+1H. Materi pelajaran yang difokuskan pada perancangan ini adalah kejadian-kejadian pada masa penjajahan Jepang di Indonesia. Dengan diciptakannya board game Koloni, diharapkan murid dapat lebih tertarik dalam belajar dan memahami sejarah Indonesia.