Kegiatan preschool selalu melibatkan mebel yang ada di dalam ruang karena hal tersebut merupakan penunjang utama. Dari hal ini desain mebel penting untuk menyesuaikan dengan antropometri siswa-siswi. Selain itu penerapan material, bentuk dan warna juga penting karena semua itu mampu mempengaruhi kenyamanan siswa-siswi dalam proses belajar. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan variable kuantitatif dan kualitatif sehingga metode analisisnya memakai metode gabungan (mix method research). Objek yang dipilih untuk penelitian adalah sekolah Pelita Jaya di Surabaya karena memiliki desain mebel yang berbeda-beda antara satu dengan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan dimensi mebel Pelita Jaya tergolong cukup sesuai dan beberapa masih tidak sesuai sehingga perlu perhatian ulang. Dari segi material untuk playgroup tergolong cukup nyaman dan kindergarten sudah sesuai. Selain itu, desain mebel dari segi bentuk dan warna sudah sesuai dan mampu memberikan kenyamanan bagi siswa-siswinya.