Studi tentang keterkaitan wujud fisik interior kelas autis dengan kurikulum sekolah kebutuhan khusus Bangun Bangsa di Jl. Oro-Oro II/35 Surabaya - Digital Collection of Petra Christian University

Autis adalah kondisi otak yang secara struktural tidak lengkap, atau sebagian sel otaknya tidak berkembang sempurna, ataupun sel-sel otak mengalami kerusakan pada masa perkembangannya. Data dikumpulkan dengan cara wawancara kepada kepala sekolah, dan guru, melalui data literatur dari buku maupun dari internet, dan observasi secara langsung dengan pengambilan gambar melalui foto, dan pengukuran secara langsung di sekolah tersebut. Data yang ada akan dianalisis jenis ruang kelas dan kebutuhan fasilitas ruang kelas di sekolah kebutuhan khusus Bangun Bangsa dengan cara pembelajaran anak autis. Yang akhirnya didapatkan suatu kesimpulan mengenai kebutuhan ruang kelas dan fasilitas ruang kelas anak autis di sekolah kebutuhan khusus Bangun Bangsa di Jl. Oro-oro II/35 Surabaya.

Contributor
• (46094) COK GEDE RAI PADMANABA
• (01-054) Andereas Pandu Setiawan
• (99-004) Stephanus P.Honggowidjaja

Category
s1 - Skripsi/Undergraduate Thesis (Program Studi Desain Interior)

Rights
Skripsi No. 00010465/DIN/2007; Witanto Jaya Putra (41401088)
The resource(s) is/are owned by the Creator/Contributor.Reproduction & distribution for non-commercial purposes is permitted provided that the credit for the Creator/Contributor and the source are explicitly stated,and no alteration are made

FILE(s)