Ide tentang Proyek Pusat Pendidikan dan Pengembangan Mental Anak di
Surabaya ini didasari dari kesadaran akan pentingnya peranan pendidikan bagi
anak-anak sejak dini sebagai dasar untuk perkembangan selanjutnya.
Perkembangan anak dilakukan dengan optimal dan diperhatikan secara
menyeluruh, khususnya untuk perkembangan mental anak. Ditunjang pula oleh
keadaan penduduk kota Surabaya yang semakin bertambah sehingga
mengakibatkan diperlukan banyak wadah untuk menunjang pendidikan dan
pengembangan anak-anak.
Fasilitas yang direncanakan meliputi kantor yayasan, ruang guru dan
kelas-kelas untuk Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak dan Program
Pengembangan disertai dengan fasilitas penunjangnya seperti perpustakaan, aula,
ruang gymnasium, ruang audio visual, area bermain, kolam renang, taman
lalulintas, minimarket salon, kafetaria dan toko. Sesuai dengan tujuan yang ingin
membentuk anak-anak agar mandiri dan dewasa, maka konsep perancangannya
mengacu pada "Kematangan Mental (maturation)" yang terdiri alas 3 bagian.
Perwujudannya dengan perancangan bangunan yang; terdiri atas 3 massa
berbeda dengan fasade yang berbeda, yang dikomposisikan sedemikian rupa
sehingga dinamis sebagai penerapan dari konsep serta untuk menunjukkan ciri
khas anak-anak yang juga dinamis.
Author
(22498113) JULIANTY
Contributor
(82-005) Benny Poerbantanoe
(81-005) Handinoto
Publisher
Universitas Kristen Petra
Year : 2003
Subject
1. EDUCATION, ELEMENTARY
2. SCHOOL BUILDIGS-DESIGNS AND PLANS
3. CHILD MENTAL HEALTH-DESIGNS AND PLANS
Keyword
center, facilities, design concepts
Category
s1 - Laporan Perancangan Arsitektur (Program Studi Teknik Arsitektur S1)
Language
Indonesian
Rights
Laporan Perancangan Arsitektur No. 2004/ARS/50/2002; Julianty (22498113)
The resource(s) is/are owned by the Creator/Contributor.Reproduction & distribution for non-commercial purposes is permitted provided that the credit for the Creator/Contributor and the source are explicitly stated,and no alteration are made